Eine Forschungsarbeit wird schwieriger, wenn das Thema zu breit gefächert ist, sich die Quellen ansammeln und die These zu spät entwickelt wird.
Die stärksten Arbeiten beginnen in der Regel mit einer Fragestellung, die anhand von Belegen beantwortet werden kann, und nicht allein mit einem Thema.
Um eine Forschungsarbeit zu schreiben, gehen Sie von der Fragestellung zu den Quellen über und entwickeln Sie dann aus den Belegen eine strukturierte Argumentation.
Kurzanleitung zum Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit
Um eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen, wählen Sie eine fokussierte Fragestellung, tragen Sie glaubwürdige Quellen zusammen, bewerten Sie die Beweislage, entwickeln Sie eine Arbeitshypothese, gliedern Sie den Hauptteil anhand Ihrer Argumente und überarbeiten Sie den Text im Hinblick auf Klarheit und die Korrektheit der Quellenangaben. Eine wissenschaftliche Arbeit sollte nicht bloß Informationen sammeln. Sie sollte Quellen nutzen, um ein spezifisches Argument oder eine Erklärung zu stützen. Machen Sie sich während des Lesens Notizen, dokumentieren Sie Quellen sorgfältig und passen Sie Ihre These an, sobald sich die Beweislage präzisiert.
Verwandeln Sie ein breites Thema in eine Forschungsfrage
Ein Thema benennt einen Fachbereich. Eine Forschungsfrage gibt Ihnen ein Problem an, das es zu untersuchen gilt. Klimapolitik, soziale Medien oder zweisprachige Bildung sind Themen. Fragen zielen darauf ab, welche Beziehung, Ursache, Wirkung, Interpretation oder Debatte Sie untersuchen werden.
Eine nützliche Frage ist präzise genug, um sie zu recherchieren, aber offen genug, um eine eigene Analyse zu erfordern. Wenn die Antwort einfach aus einem Lexikon abgeschrieben werden kann, ist die Frage zu simpel. Wenn die Frage den Umfang einer Dissertation füllen könnte, ist sie zu breit für eine wissenschaftliche Hausarbeit.
Testen Sie Ihre Frage, indem Sie nach Quellen suchen. Wenn keines der Ergebnisse relevant ist, überarbeiten Sie die Formulierung. Wenn Sie Tausende von Ergebnissen erhalten, fügen Sie Einschränkungen wie Zielgruppe, Zeitraum, Ort, Methode oder spezifische Texte hinzu.
Quellen für unterschiedliche Zwecke finden
Nicht jede Quelle sollte die gleiche Funktion erfüllen. Einige Quellen dienen dazu, den Hintergrund zu erläutern. Andere liefern Daten, Theorien, Beispiele, Gegenargumente oder Methoden. Eine ausgewogene Arbeit verwendet Quellen aus unterschiedlichen Gründen, anstatt in jedem Absatz ähnliche Zitate einzufügen.
Bewerten Sie Autorität, Relevanz, Aktualität, Beweiskraft und Zweck. Wissenschaftliche Quellen können erforderlich sein, aber je nach Aufgabenstellung kann eine Arbeit auch Berichte, Primärdokumente, Interviews, Datensätze oder glaubwürdige Nachrichtenquellen nutzen.
Führen Sie ein Rechercheprotokoll mit den entsprechenden Zitierangaben und einer Notiz dazu, wie die jeweilige Quelle hilfreich sein könnte. Ein solches Protokoll verhindert versehentliche Plagiate und erleichtert die Überarbeitung erheblich.
Entwickeln einer These aus den Belegen
Frühe Thesen sind oft bloße Vermutungen. Das ist völlig normal. Achten Sie beim Lesen auf Muster, die Ihre Forschungsfrage beantworten. Ihre These sollte immer präziser werden, je klarer die Beweislage wird.
Eine fundierte Forschungsthese stellt eine Behauptung auf, die von einem Leser in Frage gestellt werden könnte. Zudem deutet sie die Argumentationsstruktur der Arbeit an. Anstatt nur zu behaupten, dass ein Thema wichtig sei, legen Sie dar, was Ihre Forschungsergebnisse dazu beitragen.
Schwache Ausrichtung | Stärkere Ausrichtung |
|---|---|
Diese Arbeit diskutiert Stress bei Studierenden. | Stressbewältigungsprogramme am Campus sind dann am wirksamsten, wenn sie Unterstützung durch Kommilitonen mit dem Zugang zu professioneller Beratung verknüpfen. |
Diese Arbeit befasst sich mit Online-Lernen. | Online-Lernen ist für Studierende im ersten Jahr dann am effektivsten, wenn die Kurse strukturierte Interaktionen und regelmäßiges Feedback beinhalten. |
Die stärkeren Versionen stellen Behauptungen auf, die durch Quellen gestützt, in Frage gestellt oder präzisiert werden können.
Strukturieren Sie den Hauptteil anhand von Thesen
Eine wissenschaftliche Arbeit sollte nicht nach dem Prinzip „eine Quelle pro Absatz“ gegliedert sein. Orientieren Sie sich stattdessen an Teilthesen. Jeder Abschnitt sollte einen Teil der Forschungsfrage beantworten und bei Bedarf mehrere Quellen heranziehen.
Beginnen Sie Absätze im Hauptteil mit Ihrer eigenen These, nicht mit einem Zitat. Führen Sie anschließend Belege ein, erläutern Sie diese und stellen Sie den Bezug zu Ihrer zentralen Arbeitsthese wieder her. Die Leserschaft sollte nachvollziehen können, warum jede Quelle genau an dieser Stelle aufgeführt wird.
Nutzen Sie Übergänge, um Zusammenhänge zu verdeutlichen: Ursache, Gegensatz, Abfolge, Einschränkung oder Vergleich. Eine gute Struktur macht Ihre Argumentation nachvollziehbar.
Optimierung von Belegen, Zitaten und Lesefluss
Die Überarbeitung sollte in mehreren Schritten erfolgen. Prüfen Sie zunächst, ob die These mit den Belegen übereinstimmt. Überprüfen Sie anschließend, ob jeder Absatz eine klare Aussage trifft. Stellen Sie sicher, dass Quellen korrekt zitiert und sachlich korrekt wiedergegeben werden.
Achten Sie anschließend auf den Lesefluss. Wenn ein Absatz ohne Erläuterung zwischen verschiedenen Quellen wechselt, ergänzen Sie eigene Überleitungen. Sollte ein Zitat zu lang oder unkommentiert sein, kürzen Sie es oder geben Sie den Inhalt in eigenen Worten wieder. Wenn ein Abschnitt die Forschungsfrage nicht unterstützt, sollten Sie ihn entfernen oder an eine passende Stelle verschieben.
Planen Sie ausreichend Zeit für die Überprüfung Ihrer Zitate ein. Ein überzeugendes Argument kann an Glaubwürdigkeit verlieren, wenn die Quellenangaben unklar sind.
Machen Sie den Forschungsprozess nachvollziehbar
Eine wissenschaftliche Arbeit lässt sich besser verteidigen, wenn Ihr Arbeitsprozess strukturiert ist. Speichern Sie Suchbegriffe, Datenbankfilter, vielversprechende Quellen, die Sie aussortiert haben, sowie Notizen dazu, warum bestimmte Quellen aussagekräftiger waren als andere. Diese Aufzeichnungen helfen Ihnen dabei, Ihren Weg zum endgültigen Quellenbestand zu erläutern.
Arbeitsprotokolle machen zudem die Überarbeitung präziser. Sollte ein Absatz schwach wirken, können Sie in Ihr Quellenprotokoll zurückkehren und prüfen, ob es an fehlenden Belegen, einer unklaren Analyse oder einer Quelle liegt, die nicht mehr zur These passt. Ohne solche Notizen gleicht die Überarbeitung oft einem Ratespiel.
Fügen Sie diese Prozessnotizen nicht in die finale Arbeit ein, es sei denn, dies ist ausdrücklich gefordert. Nutzen Sie sie stattdessen, um Ihre Argumentation klarer und fundierter zu gestalten sowie die Zitierweise zu erleichtern.
Nutzen Sie die Gliederung als Werkzeug zur Überarbeitung
Eine Gliederung ist nicht nur vor, sondern auch nach dem Schreiben eines Entwurfs nützlich. Erstellen Sie eine rückwärtige Gliederung, indem Sie für jeden Absatz den Kernpunkt in einem Satz zusammenfassen. Vergleichen Sie diese Liste anschließend mit Ihrer These. Die Gliederung sollte einen klaren roten Faden von der Fragestellung über die Behauptung bis hin zu den Belegen aufzeigen.
Wenn zwei Absätze denselben Punkt behandeln, führen Sie diese zusammen oder grenzen Sie sie deutlicher voneinander ab. Wenn ein Absatz in der Gliederung keine Funktion erfüllt, überarbeiten Sie seine Aussage oder entfernen Sie ihn. So verhindern Sie, dass Ihre Forschungsarbeit zu einer bloßen Ablage für sämtliche gefundenen Quellen wird.
Wichtige Erkenntnisse
Beginnen Sie mit einer fokussierten Forschungsfrage und nicht nur mit einem Thema.
Verwenden Sie Quellen für Hintergrundinformationen, Belege, Theorien und Gegenargumente.
Entwickeln Sie Ihre These weiter, sobald die Beweislage klarer wird.
Strukturieren Sie die Abschnitte anhand Ihrer Argumente und nicht anhand von Zusammenfassungen der Quellen.
Überarbeiten Sie den Text im Hinblick auf Argumentationsführung, Belege, Zitierweise und den Fluss der Absätze.
FAQ
Wie früh sollte ich die These formulieren?
Formulieren Sie frühzeitig eine vorläufige These, aber rechnen Sie damit, sie noch zu überarbeiten. Durch die Recherche ändert sich oft Ihr Verständnis des Themas, und die endgültige These sollte mit den belegten Erkenntnissen übereinstimmen.
Wie viele Quellen benötigt eine wissenschaftliche Arbeit?
Verwenden Sie die Anzahl an Quellen, die für die Aufgabe gefordert ist. Wenn keine Vorgabe gemacht wurde, nutzen Sie so viele glaubwürdige Quellen wie nötig, um Ihre Hauptargumente zu stützen, ohne dass diese Ihre eigene Analyse erdrücken.
Darf ich Websites in einer wissenschaftlichen Arbeit verwenden?
Ja, sofern diese glaubwürdig und für die Aufgabenstellung geeignet sind. Universitätsseiten, Regierungsberichte, Organisationen und Primärquellen können nützlich sein, aber prüfen Sie jede Quelle sorgfältig.
Sollte jeder Absatz einen Beleg enthalten?
Nicht zwingend. Absätze, die Ideen, Daten, Zitate oder Paraphrasen aus Quellen verwenden, benötigen einen Beleg. Ihre eigene Analyse benötigt diesen möglicherweise nicht, es sei denn, sie stützt sich auf eine externe Quelle.
Was ist der größte Fehler bei wissenschaftlichen Arbeiten?
Ein häufiger Fehler ist die Gliederung nach Quellen anstatt nach Argumenten. Die Arbeit sollte Quellen nutzen, um Ihre Thesen zu stützen, anstatt lediglich eine Aneinanderreihung einzelner Zusammenfassungen zu präsentieren.
Fazit
Wenn Sie üben, wie man eine wissenschaftliche Arbeit schreibt, lernen Sie, wie man eine Fragestellung in ein fundiertes Argument verwandelt.
Wählen Sie eine präzise Forschungsfrage, lesen Sie strategisch, entwickeln Sie eine These auf Basis von Belegen, strukturieren Sie Ihre Arbeit anhand von Behauptungen und überarbeiten Sie Ihren Umgang mit den Quellen. Das Ergebnis sollte nicht nur zeigen, was Sie herausgefunden haben, sondern welche Argumente Sie daraus ableiten können.