如果您在还没弄清作者的核心观点之前就开始动笔,文章摘要很容易写成对细节的简单堆砌。
大学导师通常期望看到的是一份既客观公正、重点突出,又能为后续大型作业提供有效参考的精简版总结。
若要总结文章,请先从明确其核心论点入手,然后再挑选读者理解该论点所必需的关键证据即可。
文章总结技巧快速指南
要总结一篇文章,请先通读全文,明确其中心论点或写作目的,记录下核心支撑点,然后用自己的语言进行简要重述。优秀的摘要应短于原文,语气中立,并能准确反映作者的侧重点。摘要中不应罗列所有例证、个人感悟或无关的背景细节。若摘要作为论文的一部分,在完成简洁明了的总结后,需将其与你个人的分析有机结合。
通读全文以把握大意
你的第一次阅读应着眼于回答宏观问题。文章的主旨是什么?预期的受众是谁?它探讨了什么问题、争论或疑问?在这一遍阅读中,请勿高亮每一句话。过多的标记会使所有内容看起来重要程度相同。
请关注标题、引言、章节标题、主题句、结论以及任何重复出现的术语。这些部分通常能揭示文章的组织架构。如果文章是研究报告,请留意其研究问题、方法、主要发现及局限性。
初次阅读后,试着写出一个简洁的句子来概括文章的主要目的。这一句将成为你后续撰写摘要的核心基石。
区分主要论点与辅助细节
摘要应保留文章的整体结构,而非对每个段落进行等比例的缩减。部分细节用于阐述主要论点,而其他细节则属于案例、背景或补充信息。你的任务是甄别读者真正需要的内容。如果你正在学习如何撰写文章摘要,这种筛选至关重要,因为“取舍”本身就是确保准确性的一部分。
建议使用“三栏笔记法”:论点、证据和意义。第一栏记录作者的核心观点;第二栏记录最关键的论据支持;最后一栏阐明该观点在文章中起到的作用。
这种方法能避免你写出一堆零散的事实列表,也能帮助你防止过早地代入个人主观意见。
用自己的话重写,且不改变原意
整理好笔记后,关闭文章,结合记忆和笔记撰写摘要。在开头部分,使用作者姓名并搭配一个精确的动词,例如“主张”、“解释”、“报告”、“挑战”、“比较”或“总结”。所选动词应符合文章的实际写作目的。
保持语气中立。除非作业明确要求进行评价,否则摘要不应包含对文章的赞美、批评或反驳。将你的赞同、反对意见及分析内容放在单独的段落中。
仔细进行改写,并根据要求引用文章。即使是简短的摘要,也引用了他人的观点,因此注明出处依然至关重要。
为作业选择合适的长度
摘要的长度取决于其用途。回应性论文的一段式摘要可能只需指出核心主张及两个主要论点。注释性书目中的摘要则可能需要描述资料来源的论点及其参考价值。而文献综述中的摘要可能仅需几句话,因为整合分析比复述内容更为重要。
作业背景 | 摘要重点 | 可省略内容 |
|---|---|---|
回应性论文 | 你将要讨论的核心主张与证据 | 次要的例子 |
注释性书目 | 目的、方法及相关性 | 冗长的引用 |
文献综述 | 与其他文献相关联的研究发现 | 完整的文章发展脉络 |
如果作业有字数限制,请务必遵守。简洁明了本身就是一项写作技能。
从总结转入分析
总结阐述了文章的内容,而分析则揭示了文章的作用、它如何支撑或深化你的观点,以及为何这一点至关重要。许多学生论文的问题在于,虽然总结得准确无误,却往往在提出个人主张之前就戛然而止。
在总结之后,请思考你希望读者关注什么。这篇文章是界定了一场辩论、提供了论据、揭示了局限性,还是提出了反方观点?以此作为切入点,引出你本段的分析目的。
有效的总结应为分析铺路,而非取而代之。
根据作业要求核对摘要
不同的作业对摘要的要求各不相同。教授可能会要求你撰写独立的摘要、摘要-回应论文、文献注释,或者研究论文中的简要摘要。每一个版本的目的都各有侧重。在修改之前,请重新阅读作业提示,明确你的摘要是为了提供信息、为评论做准备,还是为了将来源内容与更宏大的论点联系起来。
接着,删掉不服务于上述目的的细节。一份独立的摘要可能需要涵盖文章完整的推理脉络;一篇文献综述可能仅需摘录与其它来源相关的研究发现;而一篇回应论文可能只需要提供足够让读者理解你观点的摘要即可。
最后,将你的用词与原文进行对比。摘要应当简练且独立,但不能扭曲作者强调的重点。如果原文表达得较为谨慎,你的摘要就不应将其表述得过于绝对。
调整比例与重点
摘要应给予文章最重要的观点最大的篇幅。如果你的草稿中有一半篇幅都在阐述一个次要的例子,那么重点可能就有所偏差了。请将你的段落与文章的引言、标题和结论进行对比,看看作者将哪些内容视为核心。
比例至关重要,因为读者需要通过你的摘要来快速理解原文。你应该呈现给他们论点的整体框架,而不是一堆碰巧容易记住的零散细节。
关键要点
在进行详细记录之前,请先了解文章的写作目的。
总结文章的主张及主要论据,无需囊括每一个例子。
使用中立的语言,并采用你自己的句子结构来组织内容。
即使未直接引用原文,也应注明文章来源。
若作业要求进行论证,请在摘要之后附上分析内容。
常见问题
文章摘要的长度应该是多少?
这取决于具体的作业要求。简短的回答可能只需要一段话,而注释参考书目可能需要几句话。摘要的篇幅应短于原文,并集中于核心观点。
我可以在摘要中加入个人观点吗?
通常是不可以的。摘要应当客观公正地陈述作者的观点。如果作业有要求,你可以将你的评价、批评或应用分析放在单独的分析部分。
我需要涵盖文章的每一个部分吗?
不需要。只需提及对于作者意图至关重要的部分。次要的例子、侧注以及背景细节通常不应包含在简洁的摘要中。
我需要为摘要添加引用吗?
是的。摘要是对他人观点的转述,因此必须按照论文要求的引用格式标注出处。
如果我读不懂这篇文章怎么办?
请重读引言和结论,找出反复出现的关键词,并查阅不熟悉的概念。如果核心观点依然不明确,请咨询你的导师或学校的写作中心。
结论
当你掌握了如何总结一篇文章,你就能恰当地引用资料来源,而不至于让它们喧宾夺主,影响你的作业质量。
提取核心论点、筛选必要的论据、保持客观中立的写作态度、标注资料来源,随后再展开你自己的分析。这种平衡既能为读者提供充足的背景信息,又不会使你的论文沦为单纯的转述。