Uma pilha de fontes acadêmicas pode parecer organizada em suas anotações, mas parecer dispersa assim que você começa a redigir.
Uma revisão de literatura exige que você mostre como os pesquisadores dialogam entre si, e não simplesmente o que cada artigo diz.
Ao planejar como escrever uma revisão de literatura, procure por padrões, debates, lacunas e métodos que moldam a área.
Como escrever uma revisão de literatura: resposta rápida
Para escrever uma revisão de literatura, defina uma pergunta de pesquisa bem definida, reúna fontes acadêmicas relevantes, agrupe-as por tema ou debate e sintetize o que já foi estabelecido na área. Uma revisão de literatura não é uma bibliografia comentada. Ela deve demonstrar as relações entre as fontes, como pontos de concordância, discordância, tendências, limitações e lacunas. O texto final deve ajudar os leitores a compreender o diálogo acadêmico no qual o seu artigo ou projeto se insere.
Defina o Objetivo da Revisão Antes de Ler Tudo
Uma revisão de literatura pode servir de base para um artigo científico, tese, projeto final, proposta de financiamento ou trabalho individual. Cada objetivo altera o que você seleciona e enfatiza. Uma revisão curta para uma disciplina pode mapear alguns temas principais. Já uma revisão de tese pode exigir uma análise mais profunda de métodos, teorias e questões não resolvidas.
Elabore uma pergunta norteadora antes de reunir as fontes. Uma pergunta como "como o feedback dos colegas afeta a escrita no primeiro ano?" oferece um foco muito mais preciso do que um tema amplo como "escrita universitária". A pergunta pode sofrer alterações, mas ela dá um direcionamento à sua leitura.
Defina também o que é considerado relevante. O intervalo de datas, a disciplina, o público-alvo, o método e o tipo de fonte podem limitar a revisão de maneiras úteis.
Leia buscando padrões em vez de resumos isolados
As anotações feitas fonte por fonte são um ponto de partida, mas não constituem a estrutura final. Ao ler, identifique padrões em diferentes estudos. Quais autores definem o problema de forma semelhante? Quais métodos aparecem com frequência? Onde as conclusões entram em conflito? Quais termos mudam de significado entre as disciplinas?
Uma matriz de síntese pode ajudar. Coloque as fontes em uma lateral e os temas no topo. Em seguida, registre como cada fonte contribui para cada tema. Células vazias são úteis, pois mostram quais fontes não abordam determinado tema.
Este método ajuda você a passar do relato para a síntese. Os leitores devem perceber o diálogo da pesquisa, e não apenas uma sequência de resumos de livros isolados.
Escolha uma Organização Adequada à Área
A maioria das revisões de literatura é organizada por tema, método, teoria, cronologia ou debate. A melhor estrutura depende do que suas fontes revelam. Se a área mudou ao longo do tempo, uma estrutura cronológica pode funcionar. Se os pesquisadores divergem quanto à interpretação, uma estrutura de debate pode ser mais robusta.
Estrutura | Melhor Uso | Pergunta Norteadora |
|---|---|---|
Tema | Várias questões recorrem nas fontes | Qual padrão conecta esses estudos? |
Método | Abordagens que moldam as descobertas | Como o método afeta o que os pesquisadores encontram? |
Debate | Fontes que divergem de formas significativas | Onde as interpretações se dividem? |
Evite escolher títulos que apenas nomeiem um artigo por vez. Os títulos devem identificar a relação entre as fontes.
Escreva Parágrafos que Sintetizem
Cada parágrafo de desenvolvimento deve apresentar uma afirmação sobre a literatura acadêmica. Um parágrafo fraco limita-se a dizer que a Fonte A discute um assunto, a Fonte B discute outro e a Fonte C discute um terceiro. Um parágrafo mais forte explica como diversas fontes abordam o mesmo problema de maneiras distintas.
Utilize verbos de comparação: estende, desafia, qualifica, confirma, complica, reformula ou contrasta. Esses verbos evidenciam relações e mantêm o caráter analítico da sua revisão.
Após discutir um grupo de fontes, explique o que esse padrão significa para a sua pergunta de pesquisa. A revisão deve conduzir os leitores à necessidade do seu projeto, em vez de apenas apresentá-los a uma lista.
Identifique lacunas sem exagerá-las
Estudantes às vezes alegam que ninguém estudou um tópico quando querem dizer que ainda não encontraram as fontes certas. Tenha cuidado. Uma lacuna pode ser específica: uma população, um método, um intervalo de datas, um cenário ou uma teoria que recebeu menos atenção.
Use uma linguagem precisa. Em vez de dizer que faltam pesquisas, explique que estudos recentes se concentraram em um grupo, mediram um resultado específico ou utilizaram um método determinado. Esse tipo de lacuna é mais fácil de sustentar e mais convincente.
Uma revisão de literatura deve ser concluída esclarecendo o que a pesquisa existente torna possível e o que ainda requer atenção.
Revise as Frases Temáticas para Síntese
As frases temáticas revelam se a revisão está organizada por ideias ou por fontes separadas. Uma frase temática fraca frequentemente começa com o nome de um autor e relata o que ele diz. Uma frase mais forte identifica um padrão entre as fontes antes de introduzir os estudos individuais.
Durante a revisão, leia apenas a primeira frase de cada parágrafo do corpo do texto. Juntas, essas frases devem mapear o diálogo da pesquisa. Elas podem transitar de definições para métodos, depois para resultados e, em seguida, para problemas não resolvidos. Se soarem como uma lista de títulos de artigos, revise o início dos parágrafos.
Verifique também com que frequência a mesma fonte aparece isoladamente. Às vezes, uma fonte merece atenção especial, mas a maioria dos parágrafos de uma revisão de literatura deve colocar múltiplas fontes em interação. É nessa interação que a síntese se torna visível.
Use Transições para Demonstrar Relações de Pesquisa
As transições em uma revisão de literatura fazem mais do que apenas conduzir os leitores. Elas demonstram como os estudos se relacionam. Palavras como similarmente, contudo, em contraste, mais recentemente e em comparação podem revelar se as fontes concordam, divergem ou alteram o rumo da discussão.
Não utilize transições como decoração. Cada transição deve descrever uma relação real entre as fontes. Se você não conseguir nomear essa relação, talvez o parágrafo precise de mais síntese antes que a transição faça sentido.
Principais Conclusões
Comece com uma pergunta de pesquisa bem definida e limites claros.
Agrupe as fontes por afinidade, e não pela ordem de leitura.
Utilize a síntese para evidenciar padrões, debates e limitações.
Escolha títulos que descrevam temas ou metodologias.
Identifique as lacunas com cautela e sustente-as com evidências da área.
Perguntas Frequentes
Uma Revisão de Literatura é o mesmo que uma Bibliografia Anotada?
Não. Uma bibliografia anotada geralmente descreve as fontes individualmente. Uma revisão de literatura sintetiza as fontes para explicar padrões, divergências, lacunas e o contexto da pesquisa.
Quantas fontes devo usar?
Use o número exigido pelo trabalho ou o que for apropriado para o projeto. Qualidade e relevância são mais importantes do que inflar a revisão com fontes pouco relacionadas.
Posso organizar uma Revisão de Literatura cronologicamente?
Sim, se o desenvolvimento da área ao longo do tempo for importante. Se temas ou métodos forem mais relevantes, uma estrutura temática ou metodológica pode ser mais clara.
Devo incluir a minha própria opinião?
Você deve analisar e avaliar o debate acadêmico, mas as suas alegações devem estar fundamentadas nas fontes. Evite reações pessoais que não sejam sustentadas por argumentos.
Como aponto uma lacuna de pesquisa?
Identifique uma limitação específica na literatura existente, como na população, método, abrangência ou contexto. Evite alegações genéricas de que não existe pesquisa sobre o tema, a menos que consiga comprová-las.
Conclusão
Ao saber como escrever uma revisão de literatura, você passa a ver as fontes como parte de uma conversa.
Defina o objetivo, agrupe as fontes por padrões significativos, sintetize as relações e identifique cuidadosamente as lacunas. Uma boa revisão oferece aos leitores o embasamento de pesquisa necessário antes do início do seu próprio projeto.